Применение искусственного интеллекта в общем среднем образовании

Сотрудники Института завершили исследование по применению искусственного интеллекта в образовании. Работа выполнена в рамках государственного задания Минпросвещения России в 2024 году по направлению ГИС Моя школа, цифровые технологии в образовании.

«Применение искусственного интеллекта в образовании может способствовать реализации потенциала каждого ученика, персонализации обучения, повышению эффективности учебного процесса. Искусственный интеллект создает новые возможности для интерактивного обучения на основе аналитики учебных достижений каждого обучающегося», – отметила Ирэна Веньяминовна Роберт, научный руководитель НИР «Научно-методические основания реализации возможностей технологий искусственного интеллекта в среднем общем образовании», доктор педагогических наук, профессор, академик Российской академии образования.

Результаты НИР были представлены на научно-методическом семинаре «Искусственный интеллект в образовании: объект изучения в курсе информатики; средство повышения эффективности обучения». Также описаны подходы к разработке методик и предупреждению негативных последствий от внедрения новых технологий и подготовлено инструктивно-методическое письмо о возможностях использования результатов исследования.

Более подробную информацию читайте в статье на портале «Российское образование»